Lewati ke konten utama
Logo INSAN CENDEKIA WORLD

Trenqu 6 Day 4: Saat Siswa ‘Lebaran Duluan’ di Sekolah

Trenqu 6 Day 4: Saat Siswa ‘Lebaran Duluan’ di Sekolah
13 Mar 2026 mi_insancendekia@yahoo.com Kegiatan Sekolah

Garut, 12 Maret 2026 oleh Ahmad C.— Kegiatan Trenqu 6 (Pesantren Qur’an) memasuki hari keempat dengan rangkaian aktivitas yang semakin menarik dan edukatif. Pada kesempatan ini, MI dan SD IT Insan Cendekia mengadakan simulasi pelaksanaan Sholat Idul Fitri, lengkap dengan penjelasan mengenai berbagai sunnah yang dianjurkan saat menyambut hari raya tersebut.

Simulasi diawali dengan takbiran bersama yang menggema dan menghadirkan suasana khas menjelang Idul Fitri. Setelah itu, para siswa melaksanakan sholat Idul Fitri berjamaah yang dipimpin oleh ananda Hazen Adly Rais dari kelas 6B sebagai imam. Usai sholat berjamaah, kegiatan dilanjutkan dengan sesi khutbah Idul Fitri yang juga disampaikan oleh Hazen.

Ketika diwawancarai setelah kegiatan berlangsung, Hazen mengaku sempat merasa gugup saat pertama kali ditunjuk untuk menjadi imam sekaligus khotib. Namun, setelah berhasil menjalankan tugasnya hingga selesai, ia merasakan kelegaan yang luar biasa.

“Awalnya gugup sekali ketika diminta menjadi imam dan khotib. Tapi setelah selesai, rasanya lega. Perasaannya campur aduk,” ungkap Hazen.

Di balik keberhasilannya memimpin sholat dan khutbah, Hazen juga mengungkapkan perasaan haru. Baginya, kegiatan ini terasa istimewa karena menjadi Trenqu terakhir yang ia jalani selama bersekolah di MI Insan Cendekia.

Setelah rangkaian simulasi Sholat Idul Fitri selesai, kegiatan dilanjutkan dengan permainan edukatif bertema petualangan sejarah Islam. Dalam aktivitas ini, para siswa diajak berkeliling untuk menemukan berbagai tokoh penting dalam sejarah peradaban Islam, seperti Al-Khawarizmi, Ibnu Sina, Ibnu Jabir Al-Hayyan, dan ilmuwan Muslim lainnya.

Melalui kegiatan tersebut, siswa tidak hanya belajar mengenal nama-nama tokoh besar dalam dunia keilmuan Islam, tetapi juga memahami kontribusi mereka terhadap perkembangan ilmu pengetahuan. Harapannya, para siswa dapat terinspirasi untuk meneladani semangat belajar dan keilmuan para ilmuwan Muslim tersebut.

Dengan kegiatan yang memadukan pembelajaran ibadah, pengalaman praktik, serta pengenalan sejarah Islam, hari keempat Trenqu 6 menjadi momen yang berkesan bagi para siswa. Program ini diharapkan mampu menumbuhkan pemahaman agama yang lebih mendalam sekaligus memotivasi siswa untuk bercita-cita menjadi generasi yang berilmu dan berakhlak mulia.


Bagikan: